Évaluation, diagnostic et rééducation de la hanche

Par le Pr Michael Reiman

🎥 E-learning composé de 90 vidéos

🕐 10h23 de vidéos au total

📅 Accès au contenu pendant 6 mois

🤓 Des quiz pour tester vos connaissances

🤝 Accès à la Communauté EBP pour échanger avec notre équipe et entre pairs - accès illimité

🤗 Possibilité de poser des questions sur la plateforme pour avoir la réponse d’un expert

🇫🇷 Cours 100% traduit en français : sous-titres / voix off / traduction des supports

✅ Formation susceptible d’être prise en charge FIF PL

✅ Nous sommes certifiés

Vous avez du mal à comprendre les douleurs de la région de l’aine ou de la hanche ? Il vous est difficile d’arriver à poser un réel diagnostic et de savoir quel traitement proposer ?

Face à la difficulté du diagnostic des pathologies de hanche, de nombreuses recherches et consensus internationaux ont défini ces entités cliniques floues que sont : la déchirure du ligament de la tête fémorale, la déchirure labrale, le syndrome de conflit fémoro-acétabulaire, etc.

Il est essentiel de pouvoir poser un diagnostic approprié, afin de proposer le meilleur traitement.

Dans cet e-learning, vous apprendrez à réaliser un examen détaillé, systématique et fondé sur les preuves, pour faire un diagnostic différentiel des pathologies non arthrosiques de la hanche.
Vous apprendrez des méthodes EBP pour dépister d’autres régions potentiellement génératrices de douleurs (ex. rachis lombaire), reconnaître les signes de pathologies graves.

Dans ce cours, vous en apprendrez également davantage sur les interventions chirurgicales d’arthroscopie de hanche les plus courantes.
Les modules dédiés à la rééducation détaillent les principes de progression pour optimiser le suivi des patients. Vous découvrirez des exercices de base (ex. squat, deadlift, fente, ponts) et des progressions/régressions pour les différentes pathologies.

Cet e-learning porte sur l’examen clinique et le traitement de la hanche. Il est exhaustif, extrêmement détaillé et a été produit pour vous apporter le cours le plus complet sur la hanche.

Ce cours contient beaucoup de démonstrations des différentes évaluations et mouvements. L’utilité clinique de ces évaluations et exercices est également présentée d’une manière facilement compréhensible et utilisable dès le lendemain au cabinet.

Le Pr Reiman 🇺🇸 est kinésithérapeute de formation, Docteur en recherche, il a plus de 70 publications à son actif. Il est reconnu par ses pairs comme un expert international, et a participé à la rédaction de nombreux articles sur le traitement conservateur et post-chirurgical. Il enseigne, fait de la recherche et pratique aussi cliniquement.

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À propos de Michael Reiman

Mike Reiman est un professeur associé à l’Université de Duke – Centre Médical, au département de chirurgie orthopédique. Bien que son activité principale soit l’enseignement, il continue de voir des patients toutes les semaines. Il est également impliqué dans la recherche médicale, concernant l’examen et les interventions de la hanche. Il étudie aussi les aspects liés à la performance sportive.

Mike enseigne en formation continue, que ce soit lors de cours présentiel ou en ligne. Son organisme de formation, Rehab Learning Center, propose des programmes de formation complets, faisant intervenir une communauté de scientifiques.

Objectifs pédagogiques :

  • Connaître les entités cliniques reconnues dans les consensus internationaux en ce qui concerne les pathologies de hanche

  • Savoir réaliser un examen d’une hanche ou aine douloureuse, avec les meilleurs tests cliniques validés, afin d’identifier l’entité clinique concernée

  • Savoir identifier les drapeaux rouges et jaunes durant le bilan d’un patient présentant une douleur de hanche ou de l’aine

  • Connaître les indications et résultats à attendre des interventions chirurgicales

  • Concevoir un programme de rééducation (après chirurgie ou non) respectant les ratio travail / repos adaptés à chaque structure

Programme détaillé

    • Évaluation initiale

    • Manuel du cours téléchargeable

    • Bibliographie du cours

    • Contexte et cas clinique

    • Présentation du cours

    • Contenu de l’évaluation subjective

    • Critères retrouvés dans la littérature

    • Évaluation subjective, activité sportive et besoins fonctionnels

    • Introduction sur les drapeaux rouges

    • Préoccupations non musculosquelettiques

    • Préoccupations musculosquelettiques

    • Signes orientant vers un problème de hanche

    • Exclure le rachis lombaire

    • Exclure l’articulation sacro-iliaque

    • Accord de Doha au sein de l’algorithme

    • Douleur à l’aine liée aux adducteurs

    • Douleur à l’aine liée à l’ilio-psoas

    • Douleur à l’aine liée au canal inguinal

    • Douleur à l’aine liée au pubis

    • Accord de Warwick : présentation subjective

    • Signes cliniques retrouvés dans la littérature

    • Le test de FADIR

    • Test de squat maximal et test de Thomas

    • Autres mouvements évaluables

    • Examen radiologique et IRM

    • Infiltrations intra-articulaires

    • Présentation de la classification de l'IHiPRN

    • Définition de la dysplasie de hanche

    • Instabilité et classification

    • Présentation clinique et test d’instabilité en procubitus

    • AB-HEER et HEER tests

    • FPAW test et test de FABER

    • Synthèse sur les tests et le diagnostic de dysplasie

    • Déchirures du labrum : présentation

    • Déchirures du labrum : test de Thomas et résultats d’imagerie

    • Pathologies du cartilage

    • Déchirures du ligament de la tête fémorale

    • Présentation

    • Conflit ischio-fémoral

    • Conflit sous-épineux

    • Conflit pelvien/du grand trochanter

    • Conflit du psoas

    • Physiopathologie et symptômes

    • Tests cliniques

    • Arthrose versus tendinopathie glutéale

    • Déchirures des tendons glutéaux

    • Présentation clinique et compression du nerf sciatique

    • Diagnostic différentiel : compression du nerf sciatique versus radiculopathie

    • Syndrome du piriforme

    • Définition et diagnostic différentiel

    • Synthèse du module

    • Évaluation des amplitudes et limitations

    • Torsions fémorales (antétorsion et rétrotorsion)

    • Points à retenir

    • Mesure de la force au dynamomètre

    • Mesures dynamiques

    • Mesures fonctionnelles et performance

    • Concepts généraux

    • Sentiment d’efficacité personnelle dans la gestion de la douleur

    • Peur-évitement

    • Attentes

    • Catastrophisation de la douleur

    • Vue d’ensemble

    • Synthèse de l'examen

    • Ostéoplasties

    • Interventions sur le labrum

    • Interventions sur le cartilage

    • Interventions capsulaires

    • Allongement de l’ilio-psoas

    • Littérature et rééducation non chirurgicale

    • Rééducation chirurgicale versus non chirurgicale

    • Pourquoi ne récupère-t-on pas le même niveau de fonction ?

    • Protocoles de rééducation

    • Littérature et principes de rééducation

    • Retour EPIC : Éducation et apaisement

    • Retour EPIC : surcharge Progressive (1)

    • Retour EPIC : surcharge Progressive (2)

    • Retour EPIC : surcharge Progressive (3)

    • Retour EPIC : Individualisé

    • Retour EPIC : Considérations

    • Littérature et exercices

    • Applications cliniques

    • Schémas de mouvement

    • Les squats

    • Les fentes

    • Mobilité : hypo- et hyper-mobiles

    • Résultats post-opératoires et protocoles

    • Restrictions d’amplitudes et reprise du sport

    • Progression de la rééducation

    • Considérations, complications et échecs post-chirurgicaux

    • Mobilisations et gain d’amplitude

    • Synthèse et conclusion

    • Evaluation finale

💶 Quels financements possibles pour cette formation ?

Sous réserve d’acceptation des organismes de financement ainsi de vos crédit impôts restant.

  • Le crédit d'impôt est imputé sur l'impôt sur le revenu dû pour l'année durant laquelle les heures de formation ont été suivies par le dirigeant de l’entreprise.

    En tant que professionnel libéral (kinésithérapeute, ostéopathe, médecin, sage-femme etc...), vous pouvez en bénéficier car vous êtes considéré·e comme un chef d'entreprise !

    Si vous achetez cette formation en 2024, une partie de son coût sera déduite du montant de vos impôts 2024.

    Exception : les entreprises individuelles placées sous le régime fiscal de la micro-entreprise et les auto-entrepreneurs. 

    Il y aura une simple case à cocher sur votre déclaration d'impôt. De plus, pour ceux qui payent peu ou pas encore d'impôts, sachez qu'il est possible de demander ce qu'on appelle une "restitution". 

    Les textes disent que "lorsque le montant de l'impôt est insuffisant pour imputer la totalité du crédit d'impôt, l'excédent peut être restitué à l'entreprise au moyen d'une demande de remboursement de crédit d'impôt, au moyen de l'imprimé n°2573-SD."

    • Comment calculer le montant du crédit d’impôt ?

    1. le nombre d’heures passées en formation (dans la limite de 40 heures par année civile et par entreprise)

    2. par le taux horaire du Smic (selon le taux en vigueur au 31 décembre de l’année au titre de laquelle le crédit d’impôt est calculé).

    Pour les entreprises de moins de 10 salariés réalisant un chiffre d'affaires annuel de moins de deux millions d'euros, le montant du crédit d'impôt est égal au taux horaire du Smic multiplié par le nombre d'heures passées en formation (dans la limite de 40 heures par an et par entreprise) multiplié par deux (cela est valable uniquement pour les formations effectuées à partir de janvier 2022).

    Source https://www.economie.gouv.fr/entreprises/credit-impot-formation-dirigeants-chef-entreprise

  • Pas de prise en charge par le DPC pour cette formation.

  • Formation susceptible d'être prise en charge par le FIF PL (en fonction de vos crédits restants).
    ⚠️ Important : La prise en charge n’est pas intégrale pour les e-learning. Plus d’informations sur le calcul ici 👉 Règles de prise en charge
    Pour demander la prise en charge FIF PL, de votre session :

    La prise en charge par le FIF-PL est conditionnée à la réalisation complète du parcours de formation. C’est pourquoi ce financement ne peut intervenir qu’à la fin de la formation en e-learning.

    Voici donc le processus :

    1. A l’inscription, vous payez sur notre site la totalité du coût de l’e-learning

    2. Vous réalisez en parallèle une demande de prise en charge sur le site du FIF-PL : https://extranet.fifpl.fr/home. Cette inscription doit avoir lieu dans les 10 jours suivant votre inscription..
      Pour vous inscrire, vous aurez besoin :

      • De vos identifiants FIF-PL,

      • Des informations relatives à la formation choisie.

    3. 6 mois plus tard, au moment de la fin de la formation e-learning, nous regardons si vous avez bien terminé le parcours de formation. 2 cas de figure :

      • Si vous avez terminé le parcours à 100% :

        • Une attestation de présence FIF-PL est générée automatiquement et mise à votre disposition dans votre Espace EBP.

        • Vous devez la télécharger, puis la téléverser sur le site du FIF-PL pour compléter votre demande de prise en charge

        • Si votre demande est acceptée par le FIF-PL, vous recevrez un virement du FIF-PL correspondant au montant de votre prise en charge.

      • Si vous n’avez pas terminé le parcours : dans ce cas, la prise en charge par le FIF-PL n’est pas possible. Le montant de la formation reste à votre charge.

    D’autres questions ? contact@agence-ebp.com

Informations Pratiques 👇

  • Dates des ouvertures des inscriptions : du 21 janvier au 03 février 2025

  • Durée d’accès au e-learning : 6 mois, du 11 février au 03 août 2025
    Aucune demande de temps additionnel ne sera acceptée.
    Après votre inscription, vous recevrez un mail de connexion, pensez à vérifier dans vos SPAM. Si vous n’avez rien reçu, écrire à     contact@agence-ebp.com

  • Pour accéder à votre e-learning : https://elearning.agence-ebp.com/

  • Contenu disponible le temps du e-learning :
    Entièrement traduit en Français 🇫🇷 : sous-titres / voix off / traduction des supports
    90 vidéos de cours pour 10h23 de vidéos
    En moyenne, pour visionner ces 10h23 de vidéo, les participants prennent 15h30 
    Des quiz à la fin de chaque module pour tester vos connaissances
    Un accompagnement technique et pédagogique par chat, pour répondre aux questions

  • Nos conseils : Prendre des notes tout au long du e-learning et planifier du temps de formation dans votre agenda

  • 💰 Tarif : 377€ ou 151€ pour refaire cet e-learning, écrire à contact@agence-ebp.com

  • Prérequis techniques :
    Une connexion internet stable
    Un ordinateur/tablette connecté à internet
    Un système audio (enceinte) et vidéo (écran)
    Une caméra et un micro connectés à l’ordinateur/tablette (en cas de classe virtuelle)

À propos de l’Agence EBP

L’Agence EBP (Evidence Based Practice) est une organisation basée en France spécialisée dans la formation des professionnels de santé. Elle opère dans 4 langues : français, italien, espagnol et portugais. Depuis 2015, l’Agence EBP a formé 10.000+ professionnels de santé sur les 5 continents. Elle est suivie par plus de 30000 personnes sur les réseaux sociaux.

Fondé par François Villier, Guillaume Deville et Flavio Bonnet tous trois kinésithérapeutes, l’Agence s'est enrichie d'une équipe de 6 collaboratrices, ainsi que d'une trentaine de traducteurs, freelances et spécialistes. Elle compte désormais 50+ enseignants répartis dans les universités les plus prestigieuses à travers 11 pays différents. Ces cliniciens-chercheurs interviennent lors de formations en présentielles ou lors de parcours de formation en ligne. L’ensemble des contenus de l’Agence EBP est traduit en français par des professionnels de santé bilingues.