Le SDRC en rééducation

Par le Dr Sessi Acapo & le Dr Thomas Osinski

🕐 Formation d’une durée totale de 11h

📅 Accès au contenu pendant 6 mois

🎥 E-learning composé de 55 vidéos

🤓 64 quiz pour tester vos connaissances

🤝 Accès à la Communauté EBP pour échanger avec notre équipe et entre pairs - accès illimité

🤗 Possibilité de poser des questions sur la plateforme pour avoir la réponse d’un expert

💻 Une classe virtuelle en soirée pour poser vos questions en direct à Sessi et Thomas

✅ Formation susceptible d’être prise en charge FIF PL et DPC (sous conditions)

Avis Formation

✅ Nous sommes certifiés

Le Syndrome Douloureux Régional Complexe (SDRC) constitue souvent un challenge pour les rééducateurs et les médecins.

Les patients atteints de SDRC peuvent présenter des symptômes très variés, pouvant aller d’un membre chaud, gonflé et rouge à un membre froid, bleu avec des tremblements. Ces patient·e·s ont en commun une douleur persistante et intense, empêchant souvent le contact physique. Ces patient·e·s rapportent très souvent des sensations étranges comme une impression que leur membre est plus gros que sa taille réelle ou même qu’elles·ils ne le reconnaissent pas comme étant à elles·eux.

Les kinésithérapeutes sont au cœur de la prise en charge du SDRC. Toutes les recommandations internationales s’accordent sur le fait que la prise en charge rééducative est essentielle.

Ce cours a pour objet de fournir les informations nécessaires au·à la kinésithérapeute pour savoir repérer un SDRC et déterminer quoi proposer à sa·son patient·e. Pour remplir ces objectifs : le diagnostic, la physiopathologie, le bilan, les traitements et un focus sur le traitement rééducatif basé sur les preuves scientifiques.

À propos de Sessi Acapo

Kinésithérapeute en libéral depuis 2009, Sessi Acapo a poursuivi ses études par un parcours universitaire : master 2 de biomécanique (URCA, 2011), puis master 2 en recherche clinique en Rééducation et Réadaptation (Paris 6, 2015). Sessi réalise actuellement un doctorat à l’Université de Nantes.

C’est après une conférence de Lorimer Moseley à Paris en 2011 sur la neurophysiologie de la douleur, qu’un nouveau monde de connaissances et de pratique s’est ouvert à elle. A partir de cette date, grâce à différentes formations et rencontres avec des patients, elle a développé un champ de compétence avec les patients souffrant de douleurs persistantes et de Syndrome Douloureux Régional Complexe (SDRC).

  • Actuellement en thèse dans le laboratoire de Thérapeutiques (EA 3826) relié au Centre d’Évaluation et de Traitement de la Douleur de Nantes, elle poursuit son travail sur le SDRC et les troubles de la perception du corps. Ceci l’amène à collaborer avec différents professionnels de santé (algologue, rhumatologue, MPR, psychologue, …) au sein du laboratoire et plus largement dans le domaine.

    Elle participe à des congrès nationaux et internationaux (SFETD, IASP, EFFIC, ..) et fait partie du groupe d’intérêt sur la douleur de la Société Française de Physiothérapie. Elle enseigne également dans différents IFMK sur des thèmes autour de la douleur persistante.

    Sessi se partage entre sa pratique au cabinet, sa thèse sur le SDRC et l’enseignement.

À propos de Thomas Osinski

Thomas est masseur-kinésithérapeute, diplômé en 2009 de l’IFMK EFOM où il enseigne depuis 5 ans et pratique une activité en lien avec la recherche et le raisonnement clinique.

Depuis son diplôme d’état, Thomas s’est spécialisé dans les troubles musculo-squelettiques et a réalisé sa thèse de doctorat sur le thème de la douleur. En parallèle, il a participé au développement de plusieurs associations et groupes de travail dans ces mêmes champs : OMT-France, Groupe d’intérêt douleur de la SFP, Commission Rééducation et Réadaptation de la Société Français d’Étude et de Traitement de la Douleur, Physiotherapy4Pain et l’International Academy of Musculoskeletal PhysioTherapy.

  • Actuellement, il pratique une activité libérale et hospitalière et prend en charge des patients douloureux. Il a aussi le plaisir d’enseigner dans différents programmes de formation initiale et continue (universitaire et non-universitaire). Il est également membre de l’unité de recherche 20201 ERPHAN de l’université Versailles Saint-Quentin.

Objectifs pédagogiques :

  • Mettre à jour vos connaissances sur la physiopathologie et le traitement du SDRC

  • Savoir dépister un SDRC ou risque de SDRC auprès des patients suivis après un traumatisme, grâce à une connaissance des facteurs pronostiques d’apparition et d’évolution d’un SDRC

  • Établir un bilan-diagnostic kinésithérapique adapté au SDRC

  • Connaître la place de la rééducation dans le parcours de soin du patient SDRC et les recommandations européennes à ce sujet

  • Maîtriser les nouvelles techniques de rééducation les plus appropriées, et fondées sur les preuves (EBP), pour prendre en soin les patients souffrant d’un SDRC

  • Savoir choisir de manière appropriée les bonnes techniques adaptées à chaque patient·e et à ses symptômes, objectifs, mode de vie, préférences (patient centré)

  • Autonomiser le patient dans sa prise en charge grâce à l’éducation et en lui fournissant des outils concrets pour gérer sa pathologie

Programme détaillé

    • Introduction

    • Pourquoi ce cours

    • Quiz

    • Histoire du SDRC

    • Les critères de Budapest

    • Diagnostic d’exclusion : place des examens complémentaires

    • Quand faire le diagnostic ? Cas de SDRC ou de guérison lente ?

    • Pour aller plus loin

    • Quiz (5 questions)

    • Le Système Nerveux Autonome 1

    • Le Système Nerveux Autonome 2

    • Le Système Nerveux Autonome 3

    • Inflammation dans le SDRC

    • SDRC et Système Nerveux Central - Une histoire de réorganisation ?

    • Place du SDRC par rapport aux autres pathologies douloureuses

    • Physiopathologie du SDRC - Les autres hypothèses

    • Perception du corps et de l’espace

    • Pour aller plus loin

    • Quiz (11 questions)

    • Evaluation des symptômes et de leur retentissement

    • Evaluation clinique

    • Evaluation des troubles de la perception du corps

    • Pour aller plus loin

    • Quiz (4 questions)

    • Les recommandations de prise en charge et leurs limites

    • Les traitements chirurgicaux - Intérêts et limites

    • SDRC et Pharmacologie

    • Pour aller plus loin

    • Quiz (5 questions)

    • SDRC et rééducation - Les grands principes

    • Éducation du patient - Quoi et comment ?

    • Traitement en kinésithérapie - Introduction

    • L'Imagerie Motrice Graduelle - Cibler le Système Nerveux Central

    • Les thérapies d'exposition à la douleur (PEPT)

    • Rééducation sensorielle

    • Promotion de l'activité physique

    • Pour aller plus loin

    • Quiz (4 questions)

    • Algorithme de soin

    • Imagerie Motrice Graduelle - Observation

    • L'imagerie motrice implicite (tâche de latéralité)

    • L'imagerie motrice explicite (imagerie guidée)

    • La thérapie miroir pour le membre supérieur

    • La thérapie miroir pour le membre inférieur

    • Le concept de Pain Exposure Physical Therapy (PEPT)

    • Exposition graduelle - Adjuvants

    • Théorie

    • Pratique

    • Rééducation de la sensibilité

    • Rééducation des troubles de la perception du corps

    • Atteinte de la zone douloureuse

    • Contrôle moteur et travail de finesse

    • PNE - Théorie

    • PNE - Autonomisation

    • Introduction

    • "Qu'est-ce que vous dites à un patient qui ne connaît pas le SDRC?" - Le point de vue de Sessi

    • "Qu'est-ce que vous dites à un patient qui ne connaît pas le SDRC?" - Le point de vue de Thomas

    • "Qu’est-ce que vous dites au patient qui ne veut pas bouger car il a mal ?" – Le point de vue de Sessi

💶 Quels financements possibles pour cette formation ?

Sous réserve d’acceptation des organismes de financement.

    • ✅ Prise en charge DPC :

    Pour bénéficier de la prise en charge DPC, votre participation à la classe virtuelle est obligatoire (voir dates ci-dessous).

    Sessions éligibles en 2025 :

    • Février 2025

    • Mai 2025

    • Juin 2025

    Étapes à suivre :

    1. Inscrivez-vous sur notre site.

    2. Inscrivez-vous au DPC via le site agencedpc.fr en utilisant ces informations :

      • Référence DPC : 68642425077

      • Session de février 2025 : session terminée

      • Session de mai 2025 : information à venir

      • Session de juin 2025 : information à venir

    3. Ajoutez la date de votre classe virtuelle à votre agenda :

      • Session de février 2025 : 17 septembre 2025, de 19h à 20h

      • Session de mai 2025 : 20 novembre 2025, de 19h à 20h

      • Session de juin 2025 : 18 décembre 2025, de 19h à 20h

    La prise en charge est également soumise à la disponibilité de votre crédit DPC.

    • ❌ Pas de prise en charge DPC pour les sessions de septembre et novembre (car elles s'étendent sur deux années civiles).

  • Effectuez votre demande de prise en charge FIF PL dans les 10 jours suivant le premier jour de formation :

    ⚠️ Important : La prise en charge FIF PL n’est pas intégrale et dépend de trois conditions :

    1. Avoir cotisé au FIF PL l’année précédente.

    2. Avoir encore des crédits disponibles.

    3. Avoir terminé la formation. C’est pourquoi ce financement ne peut intervenir qu’à l’issue de votre e-learning.

    Paliers de prise en charge selon la durée du e-learning :

    • 3h à 5h59 : jusqu’à 50 €

    • 6h à 8h59 : jusqu’à 100 €

    • 9h à 11h59 : jusqu’à 150 €

    • 12h à 14h59 : jusqu’à 200 €

    • 15h à 17h59 : jusqu’à 250 €

    • 18h à 20h59 : jusqu’à 300 €

    Plus d’informations sur le calcul ici 👉 Règles de prise en charge

    Comment faire ma prise en charge FIF PL / DPC ? 👇👇👇

Informations Pratiques 👇

  • Dates des ouvertures des inscriptions : du 06 au 19 mai 2025

  • Durée d’accès au e-learning : 6 mois à compter du 28 mai 2025
    Aucune demande de temps additionnel ne sera acceptée.
    Après votre inscription, vous recevrez un mail de connexion, pensez à vérifier dans vos SPAM. Si vous n’avez rien reçu, écrire à     contact@agence-ebp.com

  • Pour accéder à votre e-learning : https://elearning.agence-ebp.com/

  • Contenu du e-learning :
    Modules : 11 modules composés de 55 vidéos et 64 questions quiz
    Durée totale : 11h
    Temps de travail moyen constaté : 13h23 (varie selon votre rythme)
    Une classe virtuelle en direct avec Sessi et Thomas
    Accompagnement : technique et pédagogique par chat

  • Nos conseils : Prendre des notes tout au long du e-learning et planifier du temps de formation dans votre agenda

  • 💰 Tarif : 327€ ou 131€ pour refaire cet e-learning, écrire à contact@agence-ebp.com

  • Prérequis techniques :
    Une connexion internet stable
    Un ordinateur/tablette connecté à internet
    Un système audio (enceinte) et vidéo (écran)
    Une caméra et un micro connectés à l’ordinateur/tablette (en cas de classe virtuelle)

À propos de l’Agence EBP

L’Agence EBP (Evidence Based Practice) est une organisation basée en France spécialisée dans la formation des professionnels de santé. Elle opère dans 4 langues : français, italien, espagnol et portugais. Depuis 2015, l’Agence EBP a formé 11.500+ professionnels de santé sur les 5 continents. Elle est suivie par plus de 30000 personnes sur les réseaux sociaux.

Fondé par François Villier, Guillaume Deville et Flavio Bonnet tous trois kinésithérapeutes, l’Agence s'est enrichie d'une équipe de 6 collaboratrices, ainsi que d'une trentaine de traducteurs, freelances et spécialistes. Elle compte désormais 50+ enseignants répartis dans les universités les plus prestigieuses à travers 11 pays différents. Ces cliniciens-chercheurs interviennent lors de formations en présentielles ou lors de parcours de formation en ligne. L’ensemble des contenus de l’Agence EBP est traduit en français par des professionnels de santé bilingues.